חזרתי לאוניברסיטה אבל לא מצאתי שם בית (ראה הסאגה שלי כאן). האוניברסיטה נתנה לי לחזור אבל רק בגלל שאלברטה ביטלה את המנדטים שלה. הם לא דורשים מסכות, בדיקות מהירות או שאנשים יקבלו את צילום הקוביד כדי להיות בקמפוס. ובכל זאת, הכל יכול לקרות שוב אם החוקים של אלברטה ישתנו. הבעיה היא שבית הספר תומך ברעיון השכחה, בדומה לממשלות.
למרבה המזל, ראש הממשלה החדש של אלברטה התנצל על היחס הנורא של אלה שבחרו לא לקבל את הזריקה. למרבה הצער, מוסדות כמו אוניברסיטאות עדיין לא עקבו אחר הדוגמה שלה. הם לא התנצלו או אפילו הכירו במה שקרה לאנשים כמוני. הנרטיב הוא עדיין, "רק מילאנו פקודות ולא באמת יכולים לעשות כלום."
זה מטריד מאוד כי נגרם נזק. איבדתי הזדמנות להשכלה בכך שנאלצתי לעזוב, אבל אובדן גדול עוד יותר היה תחושת האמון שלי באוניברסיטה. אי אפשר להחזיר את זה רק על ידי מתן אפשרות לחזור לבית הספר.
התקשיתי לשתף את הסיפור שלי בבית הספר. בעוד כמה אנשים מבינים את המצב שלי, העמדה הבולטת עדיין תומכת בסמכות לגבי המנדטים. לפני החזרה לכיתה, הייתה לי פגישה על התאמות. במהלך הפגישה ציינתי שזרקו אותי מבית הספר בשנה שעברה. התגובה הייתה, "לא גירשו אותך!" התגובה הזו הראתה שהאחראים לא היו פתוחים לשמוע את הצד שלי בסיפור.
מאז, ניסיתי לשתף את המאמרים שפורסמו המסבירים מה קרה לי עם כמה אנשים באוניברסיטה, כולל כמה מהפרופסורים שלי לשעבר. הם נראו מעוניינים בהתחלה. "הו, אתה סופר שפורסם? נהדר!" ברגע ששלחתי להם את המאמרים שלי, המנגינות שלהם השתנו מתמיכה ללא אישור כלל. רבים פשוט השתתקו. אחד רק החמיא לסגנון הכתיבה שלי בלי להזכיר אפילו את תוכן המאמרים שלי. אם יש סיבות לשתיקה הזו, אני מבין.
ובכל זאת, הייתי רוצה לדעת למה זה קורה. המורה שלי לעיתונות לשעבר, שפעם הערכתי אותה, הגיבה בצורה שהראתה את דעתה הנמוכה על מדיה אלטרנטיבית. "תוודא שאתה מסתעף ואל תסתמך רק על ארגונים ימניים אנטי-ממשלתיים כמו מכון בראונסטון," היא אמרה לי. לרוע המזל, "ארגוני הימין, האנטי-ממשלתיים" הללו - ולמכון בראונסטון יש סופרים בכל הקשת האידיאולוגית, כפי שמבט חטוף יגלה - הם אלה שיקבלו סיפורים כמו שלי.
כלי תקשורת מיינסטרים אפילו לא יגעו בהם כי הם נוגדים את הנרטיב שכל הצעדים של הממשלות היו נכונים והכרחיים כדי להגן על אנשים מפני הסכנות של קוביד. זה מוביל אותי לתהות, איך אנחנו יכולים לאפשר לקולות מנוגדים להישמע על ידי קהל רחב יותר?
זה מוריד את דעתי על מקומות כמו אוניברסיטאות כשהם מנסים להדחיק צד אחד של הסיפור. חשבתי שאוניברסיטאות אמורות ללמד סטודנטים לחשוב בצורה ביקורתית. במקום זאת, הם כנראה רוצים שכל הכאב יימחק מהזיכרונות שלנו.
"בבקשה תחזור. מעולם לא התכוונו לפגוע בך. יותר טוב, בואו פשוט נתנהג כאילו זה אפילו לא קרה. כולנו רק משפחה אחת מאושרת, נכון?"
זה לא כזה קל. האמון החיוני שגורם למערכות יחסים לתפקד נשבר כשאולצתי לעזוב את האוניברסיטה. עדיין שומעים אותי רק על ידי מעטים, מה שמקדם את ההתמוטטות הזו. הכאב והאובדן שחוויתי, ואחרים במצבים דומים, היו אמיתיים מאוד. זה עדיין קיים, למרות שאני יכול להשתתף שוב בשיעורים.
הכרה מלאה בכך שהפסד יהיה צעד לקראת בנייה מחדש של האמון השבור בין אוניברסיטאות וסטודנטים כמוני. עם זאת, רוב האנשים בבית הספר אינם מבינים את היקף הנזק שגורמת בגידה כזו.
אני מודאג כי רבים לא מקשיבים. איך נוכל לגרום להם להקשיב ולשאול שאלות אם הגישה הבולטת מעודדת את כולם לשכוח? איפה הצד השני של הסיפור? במקום לקדם שכחה, עלינו לזכור מה קרה כדי שפגעי העבר לא יחזרו על עצמם.
פורסם תחת א רישיון בינלאומי של Creative Commons ייחוס 4.0
עבור הדפסות חוזרות, נא להחזיר את הקישור הקנוני למקור מכון ברונסטון מאמר ומחבר.
